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第40节：踏入美国：在西点军校的思考(5)

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    在西点，作为”箭”的学员没有权利抱怨他们的处境。更多小说 ltxsba.competer就向我提到过他刚进西点的一段”遭遇”。他来西点报道的那天，心情很好，可他刚填好表格，还没来得及领那个大布袋子，就被一个穿制服的学长叫住了。那个学长披着红色的星带，后来peter才知道，披这种带子的是新生训练的负责人。

    ”嘿，你好，我叫peter。”peter笑着做了自我介绍，还腾出一支手来要和学长握手。peter说，他来西点前就知道高年级的学长喜欢刁难新生，他很友善地对待这位学长，并自思没有什么地方能让人抓到把柄。

    可没想到，学长一点不领情：”你以为有人会在乎你叫什么名字？”学长命令peter将手上的行李扔到地上，peter扔了，学长又让peter把行李拿起来。这样反复了不知多少次，学长才”放过”peter。

    我想起小时候在大马路上一言不合就和人开战的情形，若我现在还像小时候那样冲动，这保镖的工作可就做不得了。

    peter告诉我们，和以前相比，现在高年级生对低年级生的刁难要轻得多。他们会将规矩一一告诉新生。在西点，对新生的训练是由高年级的学生负责。训练的每一项都经过用心准备。新生要从学习接受高年级生的命令开始，知道什么是服从。每天用完餐，如果需要的话，新生要一五一十地向高年级生汇报情况。低年级生在训练时，被高年级生叫住，一定要立刻停下来，等候高年级生下命令。

    想想我当年遇到高年级生的欺负都是想也不想的反击回去。我把反击当成战斗，当作对自己的锻炼，现在再看，学会服从也是对人的锻炼。在我的保镖生涯里，很多时候都是要忍一时之气，化解矛盾，这服从多表现在对”情势”的服从上。

    西点军校是美国最难考的大学之一，能到这里上学的都是出类拔萃的年轻人。可在西点眼里，这些年轻人或许在之前的生活圈里都是佼佼者，是领袖，可在西点他们只是普通学员，是一张白纸。之所以允许高年级生”折磨”新生，就是要让新生明白，自己不会带兵，不知道怎么鼓舞士气，不懂如何训练下属，不清楚该如何实施奖赏、要求纪律。反过来，对高年级学生来说”折磨”新人，也是一种锻炼，他们要在训练新生的过程中，学会如何当一个领导者。

    西点希望新生们能从高年级同学的那里，学到自律、处理压力和善用时间的办法。服从高年级生只是一个开始。而说起自律、处理压力和善用时间，也是一个合格保镖应具备的智慧。我不知道政要保护学院是否也要求学员从”服从”做起。但我清楚，苛刻又必须遵守的纪律有助于塑造一个人的自律，处理压力技巧必要在压力大增的情况下掌握，一个善用时间的人往往拥有满当当的日程表。

    由于我做保镖时，保镖业在国内才刚刚起步，在成为保镖前，我并没有在自律、处理压力和善用时间上受过专门训练。但我很幸运，武将的家庭培养了我的自律，练夜功的经历让我知道怎样利用时间，在迪拜独自谋生又让我学会了如何对待压力。问题是，我这些保镖资质都是无意识养成的，并不是所有保镖都能这么巧有和我类似的经历。事实上目前不少保镖，在这三个方面都有所欠缺。

    保镖是一个对心理素质要求很高的职业，自律性不强会给雇主惹麻烦，压力处理不好会危害自己，时间利用不起来则会妨碍工作。西点为了提升学员在这三方面的能力，会借助一些特殊训练历练学员的心理，让他们迅速解决掉诸如懈怠、脆弱、恐惧、胆怯、拖沓等人性弱点。西点会让一些学生负责心理辅导方面的事务，如果遇到学生解决不了的问题，校方的专业心理专家才会出面。

    我不知道国内的保镖培训机构有多少会在锻炼学员的心理上下功夫。据我所知，不少国家在招募要人保镖时都会把心理考核当作一个重要内容。比如，俄罗斯在招募总统卫队的成员时，负责招募队员的官员会坐在候选人的对面，目不转睛地盯着候选者，只要候选者露出任何不自在的神情，就会被淘汰出局。

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